600分上不了重点大学,甚至还可能名落孙山,这不是天方夜谈,也不是危言耸听,而是实实在在即将发生在四川省广大考生群体中的一场前所未有的“招生恐慌”。面对令人瞠目结舌的录取分数线,人们不能再沉默下去。
虽然今年的考题比较容易,但无论怎么说,四川省参加的是全国统一命题考试。因此,能够考出这样的成绩,说明四川省的教育质量和学生整体水平是相当高的。然而,在今年考生人数比去年增长加了12万多人(增长34%)的情况下,招生人数却只增加了4万多,其中本科只增加了1万多人,明显不成比例。究其原因,一是外省名牌重点大学在川招生计划没有大的增加,有的甚至还有所减少;二是本省重点院校和本科院校不多,而且它们还要在省外投放不少招生名额;三是无论考试成绩如何,招生计划都是考前数月制定完毕,而并不以最终的考试结果来确定。因此,即便你四川省几十万考生都上了600分,仍然只有那“既定”的招生计划,所以必须得有百分之三四十的考生落榜。反之,某些省市即便所有考生都在600分以下,也必然有一大半要考上大学。
其实,早在多年前,这种“统考不统线”的招生弊端就已经暴露无遗。曾经有人举例,某年清华大学在某地招收的学生有的只有470多分,而当年这个成绩在湖南和湖北等地连专科院校都上不了。于是,经过几年辩论争吵,终于搞出了一个单独命题的“障眼改革”。这个“改革”非但没有解决公平问题,反而变本加厉,为某些低分和具有教育资源优势的省市,又开辟出一条高考“绿色通道”。面对如此“改革”,四川省却是忍辱负重,继续以连年统考的高分成绩以及与之不相称的录取比例,雄居全国前茅。直至今日,终于以几乎600分的重点录取线、525分的“三本”录取线,创下恢复高考以来的一个“天文数字”纪录。我不知道这到底应该是一件值得庆贺的事情呢?还是一件使人悲哀的事情?难度相似的试题,甚至完全相同的试卷,某些省市的考生可以上重点的分数,四川的考生就只能上“三本”。人家的考生可以上“三本”的分数,四川的考生甚至就只有面临落榜的境地。
对于上面说到的问题,许多有识之士早就大声疾呼,愤鸣不平,甚至曾有某地考生为此要以司法程序讨个公道,但是收效甚微。今天,面对这个前所未有、“骇人听闻”的分数线,广大莘莘学子及其家长们真是有苦难言,忍无可忍。他们想问的是:面对这种状况,作为四川的教育和招生主管部门,还要继续无动于衷吗?作为西部地区的教育大省,难道眼睁睁看着自己这么多取得优异成绩的儿女,在一场严重缺乏公平的竞争中被无情淘汰吗?这几年,“西部大开发”成了一句响亮的口号,“向西部地区倾斜”也成了一句时髦的恩赐术语。然而,从教育投入和高校招生方面来看,我们并不曾见到谁给了四川多大的“倾斜”,倒是看到那些地理位置优越,教育资源丰富的省市,享受到了越来越多的照顾和优惠。当然,作为四川的教育和招生主管部门,作为地处四川省的高等院校,不可能去改变全局的状况。但是,我们完全可以在自己力所能及的范围内,一方面向上反映意见,呼吁改革,另一方面自己改变自己的状况,为本省的学子多创造一些录取机会。这不是本位主义,这是长远发展之计,因为未来的西部大开发,主要还得依靠西部自己的人才。
因此,作为四川政府有关部门,再也不能熟视无睹,无所作为,必须采取有效措施,切实保护和培养自己的优质后备人才资源。
附:在四川在线展开广泛讨论的一个话题
四川今年高考分数线高得离奇!(八问省招生委)
今年四川高考分数已经揭晓,省招委也已公布了分数线;理科:一本598,二本550,三本525;文科:一本570,二本519,三本493;真是高得吓死人哦!
请问省大学招生委员会:
一、迄今为止,在已公布的十几个省市的分数线中,四川为全国之最;是因为四川的考生考得特别好呢,还是另有其他原因?
二、根据省招委发布的分数段人数统计,四川参考人数共计419939人,约占全国高考人数的十分之一弱。请问,四川今年招生人数据说是27万多人,占全国实招人数的多少(也有十分之一吗)?
三、四川和甘肃、云南、陕西共用全国试卷(三),从已公布的云南、陕西的分数线看,比四川底得多(甘肃决不会更高),难道他们省的基础教育比四川差得多吗?
四、高考全国卷(一)包扩河北、河南、安徽、山西、海南;全国卷(二)包括黑龙江、吉林、广西;想来试题难度不会比四川底,但上述省市公布的分数线,都比四川底,原因何在?
五、到底是四川考生的水平确实高(真是这样,就应该请求国家增加在川招生名额),还是评卷老师对评分尺度把握不够,要求不严?
六、按省招委的分数线,四川今年有一半以上的考生会落榜,你们怎样向苦读12年的考生和他们的家长交代?
七、这些落榜的考生,除了极少数复读,大多数将流向社会;对就业压力已经十分沉重的四川,政府有有效的解决办法和措施吗?
八、按高考考试科目计算,数、语、外及格分别是90分,综合及格180分,合计450分,连三本(包括民办本科)也上不了,你们又如何对考生和家长做出圆满的解释呢?
综上所述,四川2005年分数线高得离奇,省政府和省招生委,必须给广大考生和家长一个令人信服的回答!!
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