面对即将到来的21世纪，大力发展教育事业，提高全民族的素质，把沉重的人口负担转化为人力资源优势，这是我国实现社会主义现代化的一条必由之路。

　　一、高等教育在我国经济建设中的地位　高等学校是培养高素质、具有创造精神和创新能力的专门人才的重要基地；是培养跨世纪高水平科技人才的摇篮；是全面提高民族素质的重要组成部分。在国民经济发展和经济体制改革的进程中，必须把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，高等教育将发挥培养21世纪所需要的高素质的劳动者和各类专门人才的重要作用。

　　我国在“九五”计划和2010年远景目标中把“科教兴国”作为基本战略之一，教育将被放在优先发展的战略地位。科教兴国战略表明，教育对国民经济和社会发展，对于科技进步及转化为生产力的能力，对于提高全民族的科学文化素质，都具有关键性的作用和意义。世界各国通过对高技术的投资研究与开发，推动学术产业的发展，通过学习和继续教育，提高劳动者的劳动技能和知识水平，以此达到经济可持续发展的目的。

　　二、高等教育是我国经济建设可持续发展的基础 经济发展、社会进步、资源利用、环境保护都离不开高素质的人，必须以培养高素质的，具有创新精神和创新能力的人才为依托。这一切都离不开高等教育。中国政府在《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》中提出了“科教兴国”和“可持续发展”两大新战略。高等学校不仅承担着培养大批高层次人才的任务，而且承担着面向经济建设，面向社会发展的科学研究工作。

　　发展社会生产力的决定性因素是人的素质，科教兴国的根本问题是人才，进一步办好高校，培养更多的人才，为地方的经济和社会发展作出更大贡献。要使中国不落后，必须依靠科技进步和综合国力的增强，而这一切又都取决于人才，取决于有足够数量的高素质人才，取决于高素质的教育。唯有这样才能促进我国经济唯有这样的持续发展和社会全面进步。

　　综上所述，高等教育在我国经济建设中的地位和作用是十分重要的，它是人力资源的开发源和经济发展、社会进步、资源利用、环境保护密切相关而且起到基础的关键性作用。只有以高等教育作支撑才能谈可持续发展。因此说，高等教育是我国经济建设可持续发展的基础。