|
依据《全省中等职业学校布局结构调整指导方案》和《本溪市职业教育振兴计划》的总体要求，全面提高职业教育的办学规模、办学效益和办学水平，增强人才市场竞争能力，从根本上解决职业教育 "散"、"小"、"低"、"差"的突出问题，本溪市政府以全新的发展理念和发展取向，经过精心筹划、反复论证、科学整合，实施了全市新一轮职业教育的布局结构调整。<br>
一、布局结构调整的基本情况<br>
㈠调整概况<br>
本溪市职业教育布局结构调整从今年三月份开始启动，至八月中旬基本完成。将市财贸学校整体并入市化学工业学校，组建本溪市医药化学工业学校，与市化工、制药支柱产业有效对接；一职中专与二职中专实行实质性合并，组建本溪市商贸服务学校，面向三产现代服务业的人才市场；三职中专更名为本溪市职业中专，同时增挂本溪市就业培训中心牌子，实行学历教育与就业培训并举；市交通技校、市昌达职业高级中学分别与市交通学校、市昌达技工学校合并组建市交通学校和昌达技工学校，新组建的两所学校均实行一块牌子、两类招生，重点培养汽车应用与维修的普通中专和技术工人人才；本溪满族自治县农机局所属的农机校实质性并入县职教中心作为一个专业系部，以充分发挥职教中心的功能。本溪劳动局一技校、本溪纺织技校与辽宁冶金技师学院实行联合办学，组成技工学校联合体，面向本钢、北钢人才市场。经过半年时间的运作，本溪市职业教育布局结构基本框架初步形成：高等职业教育拟筹建两所高等职业技术学院（农村一所,城市一所），培养专科层次的职业应用型、实用型技术人才。中等职业教育城市以本溪市电子工业学校的电子信息技术，医药化学工业学校的化工制药，工业学校的机械加工与制造，卫生学校的医疗护理，商贸服务学校的现代服务，辽宁冶金技师学院的钢铁冶金为龙头的六所中等职业学校；农村以两县职教中心为龙头，综合一、二、三产各专业，重点放在为三农服务和农村劳动力转移培训的具有较大规模和较强竞争力的新的中等职业教育结构布局。
|