摘要：高校思想政治教育是为保证学校的办学方向服务的，用什么样的教育原则教育青年大学生是一个关系到高校思想政治教育方向的问题。人类己进入到21世纪，经济的发展、主会的巨变，为置身于社会变革冲击中的思想特别敏锐的大学生的思想政治教育提出了新的挑战。如何准确把握新时期高校思想政治教育原则，以进一步加强和改进高校思想政治工作，是摆在思想政治教育工作者面前的一个关键课题，必须认真加以探讨和解决。<br>
    关键词：思想政治教育；教育原则<br>
    高校思想政治教育原则，是高校思想政治教育所必须遵循的具体指导思想和基本要求，用什么样的教育原则教育青年大学生是一个关系到高校思想政治教育方向的问题。同时，人类已进入到2l世纪，经济的发展，社会的巨变，为置身于社会变革冲击中的思想特别敏锐的大学生的思想政治教育提出了新的挑战。如何进一步加强利改进高校心想政治教育作，提高大学生思想道德素质和科学文化素质，将直接关系剑2l世纪中国的面貌利我国现代化建设进程。因此，准确把握新时期高校思想政治教育的原则，是高校思想政治工作者面临的紧迫问题，&nbsp; 笔者认为新时期高校思想政治教育必须遵循以下原则：<br>
    一、政治性原则<br>
    列宁曾尖锐地指出：“在教育工作的整个方针方面，我们反对教育脱离政治的旧观点，我们不能让教育不联系政治。”高校思想政治教育具有鲜明的政治性，必须始终把引导学生确立献身于有中国特色社会主义事业的政治方向放在首位，这是我国高等教育性质利任务所决定的，也是我国改革开放和社会主义精神文明建设对学校思想政治教育的本质要求。自从阶级社会以来，任何学校教育都有～定的阶级性，都要为一定的社会政治、经济制度服务。我国是中国共产党领导下的社会主义国家，党和国家性质决定了我国高等教育必须坚持社会主义方向，必须培养社会主义的建设者和接班人。<br>
    青年大学生是祖国的未来和希望，他们的政治素质如何，将直接关系剑社会主义现代化建设的成败，所以青年大学生提高政治素质，坚定政治方向不是个人的问题，而是中国社会发展和历史时代的要求，是祖国和人民所赋予的政治责任。<br>
    在新形势下，高校思想政治教育要把握住大学生思想脉搏，引导大学生把自己的理想同祖国的前途、命运联系在一起，把他们培养成为能够坚持党的基本路线，把满腔的爱国热情，投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业中去，为祖国的繁荣昌盛和人心的幸福贡献自己的青春、智慧和力量；要根据发展社会主义市场经济和社会主义民主政治建设的要求，培养大学生树立新的价值观念、效率观念和创新精神；同时，还要教育他们自觉抵制市场经济发展过程中伴随而来的拜金主义等腐朽思想的侵蚀，引导他民在改革开放条什下，正确认识祖国的传统文化，科学分析外来的思想文化，使他们既能继承我国传统文化的精华，又能去其糟粕；既能从外来的思想文化中汲取营养，又能抵制腐朽思想的侵蚀。再者，当今世界，社会主义与资本主义两种社会制度并存，国外一些反动的政治势力以各种面目出现，试图利用青年人追求新意，崇尚潮流的特点，利诱他们成为社会的异己力量，这些都要求高校思想政治教育必须坚持政治性原则。<br>
    二、民主性原则<br>
    高校思想政治教育的根本任务与人民群众、青年学生充分发挥自己的主人翁地位是统一的。这种统一是高校思想政治教育的能够有效地发挥作用的重要前提。因此，民主性原则也是高校思想政治教育的重要原则。高校思想政治教育民主性原则包含两层意心：一是教育者对受教育者必须平等相处，平等地交流思想，交换意见，切不可居高临下，以势压人；二是要求教育者要相信受教育者，要鼓励大学生积极思考，畅所欲言，对止确的意见，要注意吸取，并努力实现，对不正确意见，要耐心引导，给予必要的批评帮助。<br>
    坚持民主性原则，应当充分培养大学生民主意识，参与意识，在思想政治教育过程中，多吸收人学生参与管理和日常思想教育，多提倡白我教育和白我管理。采取一些符合大学生思想和心理特点的做法，如民主协商、恳谈会、心理咨询、校长热线电话、校长信箱等，使教育者与受教育者平等地处于双向沟通，双向交流状态，在纷繁复杂的客观现实面前，教育者与受教育者都是弱者和探索者，尤其是面对瞬息万变的改革开放，教育者落后于受教育者的情况更有可能出现，因此，在实现思想政治教育过程中，教育者与受教育者坚持民主协商，双向沟通，允许探讨，争鸣，有利于教学相长，加大思想政治教育的广度和深度。通过这种双向交流，更能促进大学生积极思索，主动对照白己的思想，从而起到自我教育、自我觉悟的作用。<br>
    此外，在学校管理方面也应加强民主性，让大学生以学校主人翁态度参与一些管理，这对于沟通学校领导与广大学生的思想，调动广大学生的积极性也是十分有益的。紧持民主性原则，要求思想政治教育要增加透明度，特别是在涉及到广人学生切身利益的事情上，教育者有责任把事情事实告诉广大学生，使学生了解和思考出现的问题，积极参与问题的解决，而不是以对立的情绪来对待问题。<br>
   三、开放性原则<br>
    人类已进入到信息时代，对于与外界环境保持密切联系的高校思想政治教育这个系统工程，面对瞬息万变的社会生活，面对置身于社会变革和各种思潮冲击波之中的思想特别敏感的大学生思想政治教育，必须与外界保持全方位的信息联系，拓宽多种渠道，多形式、多层次、多方位地获取信息，把握信息，进一步提高高校思想政治教育的实效。这就要求高校思想政治教育应当坚持开放性原则。<br>
    首先，坚持纵向联系。即注意把握高校思想政治教育的现状与历史、未来的联系。现状是从历史发展而来的，又是走向未来的基点。因此，我们必须认真分析、思考高校思想政治教育现状与过去，认清现状中哪些被历史证明是止确有效，应当加以坚持或巩固，哪些被历史证明是错误或成效小的，应当摒弃或改善，哪些是在新条件下创新的，适应性强，效果显著，应当加以总结推广的。总之，追溯过去是为了有效地把握信息，改善现状。同时，还要以现状为起点，根据掌握的信息量分析，评估未来高校思想政治教育发展趋势，特别是面对高等教育大众化发展的趋势，及时调整思想政治教育方内容和方法。<br>
    其次，坚持横向联系。思想政治教育作为一门学科，本身就是综合运用伦理学、社会学、青年学、心理学等相关学科的知识，开展对青年大学生的思想政治教育的，所以，思想政治教育要保持旺盛的生命力，就需加强与这些相关学科的联系，及时把握这些相关学科教育为思想政治教育提供开拓视野、陶冶情操、净化心灵等方面信息，注重吸取利用它的研究的最新成果，还要注意分析与评价，以提高思想政治教育的有效性。同时，横向联系也要加强校际合作，通过互访、参观学习、开研讨会等，及时接收、反馈兄弟院校思想政治教育信息，不断完善自身成果，逐渐形成一整套适合本校特色的思想政治教育模式。<br>
    四、理论联系实际的原则

    高校思想政治教育的理论联系实际原则，就是用马列土义、毛泽东思想和邓小平理论，解决大学生思想认识上的各种实际问题，使学生在实际社会生活中学会运用反映客观真理的理论去认识、检验、影响和改造自我主观世界，理论和实际二者相互促进。坚持理论联系实际原则，也是高校思想政治教育目的的最本质的要求之一。<br>
    当代大学生从来没有象今天这样通过众多途径接触到愈来愈多的新情况，面临愈来愈复杂的新矛盾，对于他们思想认识上的新问题，只有及时地、正确地给予同答，才能使学生获得正确的认识，进而变成自觉的行动。如果我们的思想政治教育不接触学生的思想实际，而是回避学生提出的尖锐问题，空谈理论，这样就不仅不会达到我们的教育目的，反而会引起学生的反感。所以，我们要做好大学生的思想政治工作，就必须了解学生的思想实际，把握学生的思想脉搏，要做到这些就必须深入到学生中去，认真地进行调查研究，有针对性地开展思想政治教育，否则就是盲目说教，脱离实际，很难从根本上解决学生的思想认识问题。<br>
    高校思想政治教育是一项系统工程，必须面向实际，面向社会。社会实践是学校联系社会的纽带，是大学生理论联系实际的重要途径，也是学生接受思想、政治、道德教育，由知到行的必经之路。大学生只有在社会实践活动中，才能了解社会，掌握国情，增强感性认识，提高适应社会的能力，认识人生的价值，增强主人翁责任感，树立坚定的劳动观念、群众观念，激发爱国热情和民族自信心，培养无私奉献的高尚品德和艰苦奋斗的创业精神，否则就会成为脱离实际、脱离群众，清高自负，盲目偏执的一代。社会实践的内容十分丰富，并随着社会和学校生活的变化和改革的深入发展而不断更新。目前主要有专门的思想教育实践活动，有目的的社会调查活动，有益的勤T助学活动，义务性的科普咨询活动，有组织的扶贫活动等。社会实践对于培养“四有”新人具有显著的作用，应不断深入地开展下去，并不断完善和提高，使之适应社会、学校、人学生个人的发展需要。<br>
    作者姓名：陈志伟&nbsp; 出生年月：1970年10月&nbsp; 性别：男  职称：讲师&nbsp; 职务：沈阳大学党、校办副主任