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简论高校学生干部的选拔培养及使用

(2004-08-20 00:00:00) 来自:齐昆/



    《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调,高等学校要以文化素质为切入点,把思想政治素质、文化素质、业务素质和心理素质有机的结合起来,促进大学生创新精神、创新意识和创新能力的培养。在学校的素质教育中,学生工作担负起思想政治素质、文化素质和身体心理素质教育的重任。根据从事学院团委工作的一些工作经验,我们认为要做好学生工作其中最重要的一点是要做好学生干部的选拔、培养和使用。<br>
    一、高校学生干部的重要作用

    高等学校的学生干部在学校教育和管理工作中起着非常重要的骨干作用。他们是学校各级党团组织和学生管理职能部门联系学生的纽带和桥梁,是学校各项教育管理工作的具体参与者和实施者。他们在学校的领导和指引下,把全体同学紧密的团结在一起,配合学校积极开展主动的思想政治教育以及丰富多彩的活动,使学校呈现出勃勃生机。同时,学校通过学生干部将各项教育管理上作落到实处,义通过学生干部了解学生思想动态,掌握学生学习、生活规律,从而制订出正确的管理措施。因此,抓好学生干部的培养和教育,不仅是现代化建设的需要,也是搞好学校教育管理工作的需要。<br>
    学生干部是学生群体中的佼佼者,他们一般多为德才兼备的学生或有特长的学生,在同学中具有较高的威信,是学生心目中的领袖人物,对学生具有直接的感召力和凝聚力。<br>
    但是,由于年龄因素、社会阅历因素及特定的历史条件等因素的影响,在他们身上不可避免地存在这样那样的问题。特别是有时对学生干部存在着“重使用,轻培养”的现象,使学生干部队伍存在着不尽人意的地方。这就需要党团组织充分认识对学生干部培养教育的重要性,及时了解和学握学生干部队伍的状况,切实加强对他们的培养和教育,提高他们对社会工作内涵的认识,激发他们为学生服务的热情,传授给他们各方面的知识,教给他们各种工作方法,不断提高他们的工作能力,并且努力克服自身的缺点,从而为学校的学生管理工作提高到一个新的水平创造更为有利的条件。<br>
    二、高校学生干部的选拔

    1.明确学生干部的标准

    (1)思想品质好,热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱集体、在广大同学中起榜样示范作用,具有一定的感召力和凝聚力:

    (2)对人生、前途充满希望,有一定的组织能力和管理能力,热心为同学服务,有能力为同学服务:<br>
    (3)遵纪守法,诚实正派,团结同学,是非观念强,心理素质良好有忍让精神和吃苦耐劳的意志品质;

    (4)有较好的身体素质和智力素质,能正确处理好工作和学习的关系,不致因担任学生干部而影响学习。<br>
    2.掌握学生干部的选拔程序和方法<br>
    给学生干部制定成长的目标。如:第一学期,基本确定人选。第二学期,在老师的精心指导下完成各项工作,这是初级目标。第三、四学期,在老师的“宏观调控”下,各学生干部独立开展工作,这是中级目标。剑了第三学年以后,主要学生干部能独挡一面地开展工作,这是我们的最终目标。选拔学生干部的方式有多种:在新生入校不了解情况时,可根据档案记载与考察结合选干,但不能将档案作为唯一依据,冈为有些档案对学生的评价褒多贬少,甚至言过其实,应先试用一段时间再决定;经过半学期或一学期的试川,再采取选举的方式确定。选举的方式是选拔学生干部的基本方式。经过了一段的学习生活后,同学们之间有了一定的了解,经选举产生的干部有群众基础,干工作就有号召力,但经选举产生的干部有些也不一定完全尽人意,所以还要在使用过程中,学生的辅导员根据情况及时进行补充和调整。<br>
    三、高校学生干部的素质培养

    学生干部在学校的教学、学生管理、为同学成才铺路等方面发挥作用如何,在很大程度上取决于学生干部的素质。冈此,加强学生干部队伍建设就显得尤为重要,而提高学生干部的素质是队伍建设的重点。以下就从思想修养、学习成绩、能力特长、工作方法四个方面谈谈如何加强学生干部的素质培养:<br>
    1.思想道德一名学生干部应坚决拥护党的路线、方针、政策,自觉接受党的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习,关心时事政治,思想解放,具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力,有极大的政治热情和强烈的社会责任感。作为一名学生干部,应具有扎实的政治理论知识,积极参加各种理论学习活动,如党的知识培训,马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论学习小组的学习等,并深刻领会其精神实质,学会理论联系实际,能运用马克思主义的基本观点来观察、分析问题,只有这样,才能经得起各种风浪的考验,坚持坚定正确的政治方向。此外,学生干部还应具有全心全意为人民服务的思想和不计较个人得火奉献精神。平时严格要求自己,关心同学疾苦,热心帮助解决同学们的实际困难。工作作风民主,善于听取和采纳同学中的止确意见,勇于接受同学的批评,勇于改正缺点。为人正直,谦逊,正确使用自己掌握的职权,坚持原则,不掺杂个人感情。“学生干部”,这个称号就是意味着一种义务,一种为同学服务的义务。这种“应该做的”义务只有成为一个人的内心要求时,才能自觉地去履行。学生干部必须认识到这一点,自觉地为同学服务。若把当学生干部当谋私利的阶梯,认为可以捞到一些好处,那么,当私利得不到满足时,这样的学生干部就不会自觉地去履行义务,不能很好地健康成长。<br>
    2.学习成绩学生干部在学习上应刻苦钻研,善丁抓紧时间搞好各门功课的学习,并善丁探索,找出一套适合自己特点的学习方法,争取在各门课程的考试中取得好成绩。用自己的实际行动,带动周围的同学培养良好!学习风气。一个负责的学生干部无疑会拿出一定的宝贵学习时间去完成工作任务。做学生工作不仅耗费时间和精力,有时甚至伤感情,也会影响专业学习。有时当同学们玩得最痛快或专心学习的时候,学生干部却在构思着某项活动或做着某次活动的筹备工作,当工作得不到理解,或是遇到一些挫折时,情绪上会产生波动,这就会使学习受到干扰。因此,一个学生干部要取得好成绩,不仅需要不断改善自己的学习方法,提高学习效率,正确处理学习和工作的矛盾,把玩乐的欲望压到最低限度,在娱乐方面做出较大的牺牲;而且还需要有较强的自我管理能力,学会用理智控制自己的情绪,增强对外界刺激的心理承受能力,沉住气,不使学习受到干扰。既注意理智上的白控,又注意情商的调适,这样,才能做剑学习、工作两不误。<br>
    3.能力和特长一个学生干部应具有较强的组织能力、表达能力以及社交能力。组织能力方面,学生干部在组织活动时,对活动的选择,计划的制订,活动的落实,活动以后的总结都能有较完整、详细的考虑以及有力的保证措施,并有处理意外事情的能力。在活动过程中,学生干部应有主见,作风扎实,稳健,安排工作有计划性、系统性、有办法,并善于让同学了解臼己的想法,充分发挥同学们的积极性、主动性及创造性,使每个人的才能得以充分发挥,并“取长补短”,从而把工作做得更好。学生会是一个完整的系统,各个部门的内部也构成一个系统,因此,学生干部还应具有灵活的组织才能。针对各系统的实际特点,协调好各个系统的关系,坚持原则性与灵活性相结合的工作方针,既力求人系统的一致,也保持小系统的相对独立,在上作中有较强的系统组织观念。表达能力包括口头表达能力和书面表达能力,即能说会写。一个山色的学生干部应有较高的政治理论水平、文字水平,有较好的文字修养,能写出简明扼要、条理清楚、意思表达明了的工作汇报和有一定水平的文章。出色的口才可以增加自信,并提高工作的效率,它是学生干部的一笔无形财富。因此,学生干部应把握一切机会锻炼白己的口才。由于工作的需要,学生干部常常不仅需同本院(系)、部、班级同学接触,还要同其它院(系)甚至校外的人接触。具有良好的社交能力往往能使工作变得更加顺利,甚至事半功倍,反之,则可能降低办事效率,甚至处处碰肇。当然,良好的社交能力是建立在诚实、正直、守信用基础上的,而并非靠不正当手段的所谓“活动能力”。此外,对某些岗位上的学生干部,还要求具有一定的特长,如宣传方面的书法绘画,体育方面的田径球类,文艺方面的唱歌跳舞等,以便更好地开展这方面的工作。除此之外,学生干部还应具有良好的体质,才能始终保持旺盛的工作精力,在主持重人活动时,能够持续长时间工作。<br>
    4.工作方法随着社会需要的发展,高校学生工作面临着新的变化,学生活动的内容和范围比过去复杂、宽广得多,冈而对学生干部也提山了更高的要求。学生干部不仅仅是一批乐于为广大同学服务,任劳任怨,埋头苦干的实干家,而且,还要是具有一定“科学头脑”,掌握一定科学工作方法的苦干加巧干的干部人才,有了这样的科学化的干部人才,就能使学生工作逐渐形成一个较为完善的科学系统,从而真正提高工作效率。学生干部的“科学化”,要求思维方式科学,敏捷。思维的灵敏性,要求学生干部反应快,应变力强,善于深入实际,调查研究,对周围的情况迅速做出反应。从不同角度思考问题,善于用“立体”的方式米透视事物。具有这种思维方法,就能够止确地对各种情况进行分析和综合,做出正确的判断,从而不至于造成认识上的偏差,给工作带来损失。同时,要培养学生干部的创新意识和创新能力,给他们一定的自由空间,施展他们的想象力和创造力。在工作中,学生干部要先动脑后动手,要善于打破陈规、敢于创新,使各项活动更富有新意和吸引力,从而调动同学们参加活动的积极性。<br>
    四、用好学生干部,做好学生工作

    1.整合人力资源,发挥整体优势

    我们在从事学院团委书记工作的过程中,经常抽时间和学生能够干部谈心聊大,在一起谈理想、谈人生、谈学习、谈工作,也谈生活中所碰到的种种困惑,和学生干部相处的平等而民主、尊重而理解。用好每一个学生干部是充分发挥学生干部积极性的前提,因此,在使用学生干部时,我们充分考虑到每个学生的优点和长处。如2003----2004学年上一学期,学生会文艺部配有正负部长,由于部长的工作作风是人事小事一把抓,所以副部长一时无事可干,产生了一种被忽视的感觉,我们感到像他这样有一定能力想做事的人,应该把他用好。所以,及时对学生会进行调整,鉴于原外联部部长计划考研工作积极性有所降低的情况,劝其提前退出学生会,将文艺部副部长调到外联部当部长,他一下子便如鱼得水,为学院的多项活动都到了赞助。<br>
    2.创造机会搭建舞台,大胆使用,在自我管理、教育中完善自己

    放手人胆地让学生干部自己处理学生中出现的各种问题,让他们在独立的工作中得到全面的锻炼,从而趋于成熟。让学生干部参加学院的有关学生管理、学生活动方面的会议,利用课余时间在学院团委办公室值班,了解学院管理的各种精神,统一他们思想,参与学院的各项管理工作,在管理中体谅学校的困难,从而自觉地做好学生思想工作,团结全体学生与学校同甘苦、共命运,使学校的各项管理落在实处。实行学生干部例会制度,对-:作做阶段性的总结,及时发现问题并及时解决。同时,!学生干部在参与学生的自我管理过程中,始终处于广大学生的监督之下,每学期期木都要对学生干部进行考核,这就使他们必须不断地改造自己,充实自己以保持自己良好的形象,培养自己高尚的道德情操,促使他们处理好人际关系,并在上作中不断克服各种困难和压力。这样做有利于他们正确认识自己的价值,达到自我教育自我完善的目的。<br>
    3.以情感人,以理服人<br>
    现在的学生大多数是独生子女,他们生育改革开放年代,受市场经济熏陶,眼界开阔,言行务实,相信自我奋斗,优点是接受新事物的意识和能力非常强,喜欢独立思考,有较强的平等意识、法律意识和竞争意识,不足是常常以自我中心,缺乏吃苦精神,心理素质差,遇事很少息事宁人。<br>
    考虑到他们的这些特点,在工作中适当兼顾到他们的个性和自尊心。每当他们在工作中有进步、有成绩时,我们都及时表扬;每当他们工作不到位蛲道潦保颐嵌及蛋堤嵝选C康币酪桓鲅刹渴保孪任颐嵌蓟嶙邢赶胍幌耄砩嫌心男┯诺悖罱欢问奔淅从肿隽四男┕ぷ鳎缓笤谔富爸惺凳虑笫堑乜隙ㄆ溆诺悖源强仪械靥岢銎洳蛔恪W龅揭郧楦腥恕⒁岳矸恕⒀匣翱硭担陨詈竦氖ι橐昀锤谢U庋话憷此担刹慷祭忠饨邮芪颐堑囊饧徒ㄒ椤?br>
    总之,在我国改革开放不断深入,经济建设迅猛发展,市场人才竞争日趋激烈的形势下,为社会输送大批既有科学文化知识,又有领导和管理才能的人才是高等学校,尤其是高校共青团组织义不容辞的任务,各级党团组织应该重视学生干部队伍的培养和教育,探讨和解决新形势下学生干部队伍中出现的新问题,努力为社会主义现代化建设输送更多更好的合格人才。新世纪召唤人才,民族的复兴召唤人才。跨世纪的大学生干部是新世纪建设有中国特色社会主义的生力军,肩负着党的寄托和民族的希望。我们相信,高校大学生干部在新的世纪里一定能肩负起为实现中华民族伟大复兴而奋斗的历史责任。<br>
    作者简介:齐昆  出生年月日:1980  职务:大连交通大学管理学院政治辅导员兼分团委书记;

 

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