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内容提要:高校德育教育是我国社会主义精神文明的重要组成部分,在精神文明建设的总体战略中,高校占有重要的地位。作者认为高校德育教育是高校教育的重中之重,而丰富教育的形式,不断创新是达到德育教育目的的关键。<br>
关键词:德育教育 丰富
高校德育教育是高校教育的重中之重
德育教育是我国社会主义精神文明的重要组成部分,在精神文明建设的总体战略中,高校占有重要的地位。<br>
首先,高等教育的发展程度是衡量社会精神文明的重要尺度,德育教育作为高等教育的 重要组成部分,在精神文明建设中有着不可替代的作用。<br>
其次,高校担负着培养具有较高思想道德素质和科学文化素质的高级人才的重要任务,面向21世纪的建设者和接班人的思想观念、道德情操、理想抱负等等,大学生在未来祖国建设中的栋梁作用,都取决于我们今天的教育,高校的这种战略任务决定了加强德育教育的重要性。
再者,当代大学生承担着实现我国社会主义现代化建设的历史重任,他们树立什么样的 理想、具有什么样的政治素质和工作能力直接关系到我们党是否后继有人,直接关系到第三步战略目标能否顺利实现:历史重任要求高校德育教育发挥人才培养的优势和作用,为社会主义事业培养高素质的建设者和接班人,高素质的建设者和接班人必将转化为强大的现实生产力,使高校德育教育成为促进生产力发展和经济进步的重要力量。高校德育教育引导教育大学生树立崇高的理想,正确的世界观、人生观、价值观,大力提倡爱国主义、集体主义和社会主义思想,努力提高大学生的思想道德素质和科学文化素质,使大学生成为先进文化的实践者。高校德育教育创造适应时代精神和人民群众需要的精神产品,并可以以这种先进文化辐射或传播到社会,带动整个社会的文明进步,高校德育教育建设最终必将成为先进文化的领头雁和示范区。<br>
最后,从目前高校大学生思想道德存在问题看,加强高校德育教育迫在眉睫。大学生被誉为“天之骄子”,这是先进、文明。、向上的形象,主流是好的。但在实际生活中,还有一部分大学生,他们的素质和思想道德修养还存在这样或那样的问题。在大学校园里有一心只想自己的,有追求西方奢华的物质生活的,甚至有些大学生具有良好的专业水平,但其思想素质让我们十分担忧。<br>
因此,高校德育教育是高校工作的重中之重,高校加强德育教育是非常必要的。丰富教育的形式,不断创新是达到德育教育目的的关键。<br>
高校在德育教育中尽管有着它的突出地位,但是由于高校德育教育形式普遍方法不够灵活、形式比较枯燥,多采取的是令人厌烦的说教,开会,作报告,已经成为高校德育教育的主要手段,甚至是多年一贯制采取这种教育形式,使得高校长期以来积累了很多不适应德育教育的陋习。新世纪,新时代的大学生是最富于创新,最善于接受新事物的群体,他们不适应枯燥的说教形式。在学习生活中,他们更愿意以一种“另类’’的方式去学习、去接受新的思想、新的精神,去接受德育教育。这就要求我们在德育教育方面,顺应历史趋势,顺应大学生所能接受的方式,以一种全新的德育教育方式去引导,将德育教育贯穿于灵活的方式及方法中去,那么我们将会有意想不到的收获。下面是我的一个切身体会,与大家共同探讨。<br>
2003年11月,全国上下掀起学习杨利伟精神的高潮,这是一个加强德育教育的大好机会,而就在我决定开会集中学习时,我看见了学生那中厌烦的表情,我知道这种状态不会开好团会,经过考虑后我决定换一种方式。我将各团支部支书召集一起,公开招标团会的主办支部,当时6个团支部都不甘示弱,争先恐后,都表示一定尽全力主办好这次团会。通过各个团支书表决心,作演讲,举手表决,最后决定团会由一班主办。在接下来的一周时间里,一班在团支书的带领下,全班同学集思广益,他们查阅资料,积极策划,结合身边的小事来学习杨利伟精神。团会于12月4日顺利召开。他们将杨利伟精神的四个特别分成四个版块。把“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”四种精神作为团会的主线,采用 了不同的切入点进行了讨论学习。第一环节“特别能战斗”,他们采取了知识抢答的形式,首先六个班各选一名代表入座,由三位主持人主考,考题都是与航天精神,杨利伟精神有关的题目,答对者奖励“绥中白梨”,在“幸运56,我们齐奋斗”的口号声中,比赛激烈,气氛融洽,最终临床五班代表过关斩将,获得最终胜利,全体五班同学欢声雀跃。第二环节“特别能攻关”,由一名同学扮成新闻记者,一名同学用书包扮成了摄像机,用眼睛盒扮成了摄 像机镜头,采取了现场采访的形式,同学们纷纷接受采访,表达自己对航天精神、杨利伟精神的认识和感想,很多同学都把航天精神结合到自己身上,并表示一定学习杨利伟特别能攻关精神,一定克服身上存在的不足,攻下外语、计算机过级关,有的同学甚至说要在大学五年好好学习,攻下考研关,全体同学都憋足了一股劲,深刻剖析自己,找出自己的缺点,坚决攻下难关。第三环节“特别能奉献”,两名同学伴着“我只在乎你”的浪漫钢琴曲,以诗朗诵的形式,饱含激情地将杨利伟与病床上妻子临别凄美一幕表现出来,一句句饱含深情的话语,让同学们真正感受到了那种为了国家民族利益而牺牲个人利益的奉献精神,两名同学表演得十分投入.,台下掌声雷动,许多同学都已经热泪盈眶了。第四环节“特别能吃苦”,一班会前在椅子后背上贴了了“笑脸”和“哭脸”两种卡通画,坐在“笑脸”椅子上的同学讲述了自己“吃苦”后获得的成绩,坐在“哭脸”椅子上的同学则“哭诉”了自己失败的经历。最后我对团会给予了高度评价,从一次次同学们热烈的掌声中,我知道这是一次非常成功的 团会,会后很多同学都写了思想汇报,表达他们对航天精神的认识和感想,很多同学都表示 在大学一定会努力做好每件事。这次团会收到的良好效果是我始料不及的,这就是转变教育 形式的结果。<br>
德育教育转变教育形式是非常必要的,国家要发展,改革是必须的;学校要发展,教育要进步,改革也是必须的,德育教育只有改变教育方式方法,打破传统的说教,积极探索新的,更加适用手时代特征的教育方式,才能收到最好的效桌,才能达到教育的真正目的。<br>
大学生是祖国的未来和民族的希望,他们将承担建设中国特色社会主义的历史任务,他们的思想道德状况直接关系到全面建设小康社会的目标能否顺利实现,关系到中国特色社会主义事业的成败。所以,德育教育任重道远,我们要丰富德育教育形式,切合实际的开展德育教育,使它更加适合当代大学生的需要,努力把广大学生培养成为德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人。<br>
作者简历:赵明哲,男,1978年12月25日生,助教,辅导员兼团总支书记。
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