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摘要：随着社会主义市场经济体制的建立，我国的社会情况发生了复杂而深刻的变化，这也给我们党的思想政治工作带来了大量新情况、新问题。江泽民同志指出，“抓好精神文明建设，抓好思想政治工作，是我们办好一切事情的保障，绝不能‘一手硬，一手软’，思想政治工作只能抓好，不能放松。”本文从当前我国高校思想政治工作在新形势下面临的新情况出发，积极探索新形势下加强和改进高校思想政治工作的新思路。<br>
关键词：加强和改进 高校 思想政治工作
“青年的性格就是时代的性格”。社会生活的历史性变化必然引起青年，特别是当代大学生思想上的种种波动。因此，引导大学生正确的认识社会，正确的认识人生，正确的认识自我，建立好正确的人生坐标体系就成为目前摆在高校思想政治工作者面前的重大课题。<br>
一、高校思想政治工作在新形势下面临的新情况<br>
随着我国经济社会的快速进步、高等教育的改革发展以及当今世界经济政治格局的巨大变化，在对大学生产生重要影响的同时也给高校思想政治工作带来了许多新情况、新问题。<br>
1、传统的高校思想政治工作面临新的挑战。以往的思想政治工作，忽视思想教育的内化机制及运行机制的研究，忽视了学生内在需要和现实状况，夸大了“觉悟”的作用，从而影响了高校思想政治工作的开展，主要表现在：第一，单项灌输，不能深入教育对象个人思想实际，不能真正获得来自教育对象的反馈效果，因此，通常情况下，这种号召型教育对较先进的层次起作用，而对最需要受教育的后进层很难起作用。结果出现一种“政治思想教育说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的尴尬局面。第二，封闭性教育，使得教育对象在将教育的效果面对复杂多变的社会生活时难以对号入座，缺乏适应能力，因而对思想政治教育的内容产生怀疑，使思想政治教育的效果降低。第三，随机性教育，把思想政治教育工作变成了政治运动的工具，降低了教育体系的科学性、稳定性和系统性，增加了思想政治教育工作的难度，不利于思想政治工作的深入开展。<br>
2、高校深化改革对思想政治工作影响。近年来，高等教育改革和发展步伐加快，特别是高校扩招后，在校大学生数量增加，学生原来固定班级的学习生活方式发生变化逐步代之以上大课、住公寓等流动性大的学习生活方式；大学毕业生不包分配、面向市场、双向选择、自主择业，已逐步被大学生和社会各界接受，但由于种种原因，近年来，大学生就业矛盾和困难依然突出，在校大学生很多感到前途渺茫，导致学习积极性不高，政治热情下降。<br>
3 、高校学生思想观念上的新特点使新时期高校思想政治工作更加复杂和艰巨。随着对外开放的进一步扩大，学生对各种思想道德文化的接受和选择有了更广阔的空间。社会上思想道德和价值观念的多样性使学生的思想观念和价值取向呈现多元性。我们看到，目前，大学生思想主流是积极向上的，但同时也存在着相当程度的混乱，部分学生存在思想信念的迷茫和失落，同时一些学生的道德观念发生了很大的转变，表现为是非观念淡薄、缺乏社会责任感、正义感、诚信度下降等。另外，现在大学生中的独生子女居多，他们一般自我中心意识强，团结协作能力较弱，学校紧张的学业、就业压力使他们的心理承受能力也较为脆弱，在挫折面前应变能力较低，容易出现心理障碍，甚至走向极端。<br>
二、新形势下加强高校思想政治工作的重要性教育是一门科学，而教育的具体运用却是一门艺术。教书是一门职业，教书育人却是一项伟大的事业。照本宣科的老师是教书匠，教书育人的教师的人类灵魂工程师。教师是伟大的：他把未来做为自己的创造蓝本，他把学生的心灵做为自己的雕塑对象。教师的工作是琐碎的：迟到早退，打架骂人，这个学生得满分、那个学生不及格，你瞪我一眼、我撇你一嘴……每一件事单独看来都是微不足道的，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口：处理得好，一件琐碎的工作都可能成为支撑学生成功的基石，学生脚踏这一块基石一步步向前，在自己人生的某一时刻蹬上自己事业的顶峰；处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此跌入人生的泥坑。在教师这支队伍中，思想政治工作者是排头兵，因为他不仅要培育学生成才，而且要培养学生成人。<br>
21世纪的今天，对于高校的思想政治工作者来说面对的是学生不再是一个等待灌水的空瓶子，而是一扇扇等待敲启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界，这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、两性关系的迷惘、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开 … … 学生的内心世界是一个等待开垦的世界，是一个充满能量的世界，是一个充满矛盾的世界。能不能进入学生的内心世界是决定教育成败的关键一步。在这个意义上讲，高校思想政治工作的艺术是“敲门的艺术”，教育工作的艺术也就成为了每个思想政治工作者必须掌握的基本功。<br>
科学知识可以通过背诵、做习题、讨论等方法习得，但是作为高校的思想政治工作者要把工作做好，照葫芦画瓢，生搬硬套他人的经验作法是行不通的。高校思想政治工作是一门艺术，艺术的规律的掌握必须经过一个心领神会的过程。这一点同电影、话剧演员的表演十分相似。不管导演怎样“说戏”，最终还要演员把导演的意图经过自己的理解而表现出来。有许多教师在参加优秀教师经验交流会时，听得津津有味，记得详详细细，但是回到学校，别人的经验却用不上，工作依然故我，效果不明显。这是什么原因呢？其实，学习别人的教育艺术、教育机智，不能照搬，而要有一个消化吸收的过程，就是说，别人的好的方法要经过自己的头脑的思考，要经过自己教育实践的多次的检验和自己多次的修正，最后成为符合自己个性特点的工作技巧。<br>
三、新形势下高校如何开展思想政治工作
新时期高校思想政治工作面临着新形势、新情况、新问题。我们必须认真进行分析，以创新的精神，进一步加强和改进思想政治工作。我们
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