高等院校是我国社会主义物质文明和精神文明建设的重要阵地。高校领导肩负着教书育人的组织和指挥责任。要完成这一历史使命，必须有一个团结、务实、高效的领导班子，必须充分发挥其整体功能。近些年来，随着教育体制改革的深入，我国对高等院校进行了较大幅度的调整与重组，高校领导班子也有相应的调整。面对新的形势，高校领导班子的建设和整体功能的发挥，已经成了备受关注的一件大事。

　　高校领导班子的团结是发挥其整体功能的决定性因素。江泽民同志曾经指出：“党的组织，特别是各级领导的团结是社会稳定、事业发展的决定性环节，全党同志一定要珍惜、维护和加强党的团结。”在新旧体制转型的过程中，由于每个高校领导人员的知识修养、思想水平、经验阅历的不同，对社会发展过程中出现的新情况、新问题的认识不可能完全同步，观念的更新也不可能整齐划一，这就可能使领导班子成员在思想和行动上出现某些不团结、不协调的现象，影响整体功能的发挥。要解决这一问题，一是要加强学习，使领导班子达到思想上、认识上的一致，各成员之间实现心理的沟通与相容，增强班子内部的亲和力；二是要理顺高校党与政的关系，做到各司其职，各尽其力，互不干扰，互相协调；三是要在班子内部建立和健全各种规章制度和议事规则，做到凡事有章可循，克服主观臆断；四是选拔干部要做到公平、公正、公开，将“伯乐相马”改为“赛场选马”，消除用人不公带来的不团结隐患；五是领导班子的结构要合理，在年龄层次上合理搭配，在能力组合上优势互补。

　　建设务实、高效的领导班子是发挥其整体功能的基本要求。务实、高效就是要一切从实际出发，把主要精力放在抓好本单位的重要工作上，不做表面文章，不一味追求工作的功利性目标，不搞短期行为，不搞文山会海。领导者要深入实际，倾听职工和学生的呼声，扎扎实实地解决群众的困难。为此，领导成员一要增强服务意识，使领导职能寓于服务之中；二要增强改革创新精神，要有登高望远的战略眼光和不满足现状的超前意识，善于抓住发展机遇，不断把事业推向前进；三要正确处理好对上负责与对下负责、说与做、公与私的关系，努力做到对上负责与对下负责的完美统一，言行一致，始终把党和人民的利益放在首位。

　　加强高校职工的民主管理和民主监督是发挥其整体功能的重要保证。高校的领导者一定要树立群众观念，充分发挥职工代表参与学校领导的重要作用，真正反映职工的意见和要求。同时，要让高校工会成为高校领导层和职工群众之间的桥梁和纽带，通过工会来维护职工的合法权益，亦通过工会来协助党组织及行政抓好教学、科研和管理，实现好高校的育人目标。